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習(xí)近平為何強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高這個(gè)能力

來源: 央視新聞客戶端 發(fā)布時(shí)間:2020-10-12 20:37:25 分享至:

培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是百年大計(jì)。去年,中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)連續(xù)舉辦兩期中青年干部培訓(xùn)班,習(xí)近平總書記都親自主講“開學(xué)第一課”。今年10月10日,總書記再次在中青班開班式上發(fā)表重要講話。在這堂課上,他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是,年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力?!?/p>

中青班開班,習(xí)近平再次主講“開學(xué)第一課”

2018年3月,中央黨校和國(guó)家行政學(xué)院整合職責(zé),實(shí)行一個(gè)機(jī)構(gòu)兩塊牌子。這是黨中央培訓(xùn)全國(guó)高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的最高學(xué)府。

中青年干部培訓(xùn)班,主要是以培訓(xùn)優(yōu)秀年輕干部為主的班次。按照培訓(xùn)對(duì)象不同,分別開設(shè)一至四班。去年春秋兩個(gè)學(xué)期,學(xué)員們都是在這里接受了4個(gè)半月的學(xué)習(xí)。

當(dāng)天的開班式在黨校禮堂舉行。

去年3月1日和9月3日,習(xí)近平總書記分別主講“開學(xué)第一課”。在春季學(xué)期開班式上,總書記強(qiáng)調(diào),要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。在秋季學(xué)期開班式上,他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

如果說前兩堂課分別是“理想信念課”和“斗爭(zhēng)精神課”的話,今年這一堂課更多側(cè)重于“實(shí)際能力課”。

矗立在禮堂前廣場(chǎng)的毛澤東全身雕像:《我們的老校長(zhǎng)》

從增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”,到提高“七種能力”

為什么要對(duì)年輕干部強(qiáng)調(diào)提高解決實(shí)際問題能力?習(xí)近平總書記在講話中開宗明義:提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。

“實(shí)事求是”是中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)校訓(xùn)。

黨和國(guó)家事業(yè)越發(fā)展,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力要求必然越高,所以黨的十九大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的要求??倳浽谑糯髨?bào)告中明確提出:“既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強(qiáng)”。他列出了需要增強(qiáng)的八項(xiàng)本領(lǐng):學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。

開班式正式開始前的主席臺(tái)。

在10月10日的“開學(xué)第一課”上,總書記詳細(xì)列出了干部特別是年輕干部需要提高的七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。

俗話說,軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。從八項(xiàng)本領(lǐng),到七種能力,都是硬杠桿。只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群,才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌,才能真正實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。

當(dāng)天參加開班式的學(xué)員

政治能力:擺在第一位的能力

在七種能力中,習(xí)近平總書記尤其強(qiáng)調(diào)提高政治能力。他說,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。

兩年前,習(xí)近平總書記在主持中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要提高政治能力。他說,要不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。總書記還用了一個(gè)比喻:要煉就一雙政治慧眼。

黨校校園里馬克思、恩格斯雕像:《戰(zhàn)友》

在這次主講“開學(xué)第一課”時(shí),總書記告誡年輕干部:提高政治能力,首先要把握正確政治方向,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。在這個(gè)問題上,決不能有任何迷糊和動(dòng)搖!

正如總書記所說,只有從政治上分析問題才能看清本質(zhì),只有從政治上解決問題才能抓住根本。對(duì)于這一點(diǎn),年輕干部心里一定要透亮透亮的。

7月15日,中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)舉辦學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮。

從調(diào)查研究到抓落實(shí),年輕干部要起而行之

對(duì)于年輕干部需要提高的其他六種能力,習(xí)近平總書記也深入作了闡述。

在談到調(diào)查研究能力時(shí),總書記指出,做調(diào)查研究不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,一得自矜、以偏概全。關(guān)于科學(xué)決策能力,總書記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部想問題、作決策,一定要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬。

黨校掠燕湖上“紅船”實(shí)景

針對(duì)改革攻堅(jiān)能力,總書記強(qiáng)調(diào),改革必須有勇氣和決心,保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,同時(shí)也要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來。在談到應(yīng)急處突能力時(shí),總書記提出,要 “精準(zhǔn)拆彈”。

黨校校園內(nèi)《一大代表》群像雕塑

總書記對(duì)群眾工作能力提出了要求:要切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題,也要用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作。對(duì)于抓落實(shí)能力,總書記強(qiáng)調(diào),干事業(yè)不能做樣子,不能高高在上、凌空蹈虛,不能只掛帥不出征。

9月27日,中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)第六屆精準(zhǔn)扶貧論壇在云南省昭通市大關(guān)縣舉辦。

在去年9月3日的開班式上,總書記提出,廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉。在今年的講話中,總書記專門增加了四個(gè)字:專業(yè)訓(xùn)練。提高解決實(shí)際問題能力,離不開專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神。

歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。時(shí)代呼喚越來越多勇于解題的年輕人。



  
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